Programas de Head Start

Nuestro Programa Head Start prepara a los niños más vulnerables del Condado de Ventura para que tengan éxito en la escuela y se conviertan en aprendices de por vida.

Head Start, creado en 1965 de acuerdo con la Ley Head Start (42 USC 9801, y siguientes), es un programa nacional que proporciona servicios integrales de desarrollo infantil principalmente a niños de bajos recursos (de cero a cinco años de edad) y a sus familias. Head Start promueve la preparación escolar al mejorar el desarrollo físico, social y cognitivo de los niños a través de servicios educativos, de salud, nutricionales, sociales y de otra índole. También reconoce la importancia del papel de los padres, exhortándolos a participar en una variedad de actividades y experiencias que apoyen y fomenten el desarrollo y el aprendizaje de sus hijos, y ayudándolos a progresar hacia sus metas educativas, de alfabetización y laborales. Head Start también requiere que los programas proporcionen oportunidades para la participación de los padres en el desarrollo, la conducta y el gobierno de los programas locales a través de la participación en grupos de políticas (por ejemplo, Consejos de Políticas).

Opciones del Programa

Beneficios para Toda la Familia

Siempre Aceptando Aplicaciones

Head Start aceptará aplicaciones durante todo el año e inscribirá a los niños a medida que hayan cupos disponibles. Se exhorta a los padres de niños con discapacidades a que presenten su aplicación.

Requisitos de Elegibilidad de Head Start:

  • La familia debe residir en el Condado de Ventura

  • Aplica a niños de hasta 5 años.

  • Se les da prioridad a las familias cuyos ingresos están dentro de las Guías Federales de Pobreza (Federal Poverty Guidelines)

Padres como Socios

En nuestros programas de Head Start, nos asociamos con los padres y hacemos énfasis en su papel como el primer y más importante maestro del niño.

En asociación con los padres, nuestro personal:

  • Proporciona un ambiente positivo, favorable y seguro para los niños.

  • Involucra a los padres en actividades que proporcionan una interacción significativa entre padres e hijos.

  • Comparte y proporciona información a los padres sobre el desarrollo infantil adecuado para cada edad.

  • Promueve y asiste a los padres a que observen el desarrollo de su hijo.

  • Trata asuntos sobre la crianza de los hijos.

  • Respeta e incorpora la cultura y lengua del hogar del niño en el momento adecuado.

Los servicios de participación de los padres y la familia incluyen un extenso programa de educación para padres que enfatiza el cumplimiento de las responsabilidades de los padres y la autosuficiencia familiar. CDR proporciona todos los servicios de apoyo familiar en el idioma principal de la familia, reconociendo y honrando las preferencias y tradiciones culturales.

De Parte de Nuestros Padres

“CDR ha sido una pieza fundamental para el futuro de mi hija y ella está prosperando.”

L. Vargas-Lara

“CDR ha sido una pieza fundamental para el futuro de mi hija y ella está prosperando.”

John

“CDR ha sido una pieza fundamental para el futuro de mi hija y ella está prosperando.”

Sarah K.

¿Sabía Usted Que?

  • El 90% del cerebro de un niño se desarrolla a los 5 años de edad.

  • Cada interacción que un niño tiene es una oportunidad para aprender. En los primeros cinco años, las actividades diarias como —hablar, cantar, leer, jugar— estimulan el desarrollo del cerebro e influyen considerablemente en la salud, el aprendizaje y la conducta a futuro.

  • Las experiencias que los niños tienen en los primeros cinco años ayudan a conformar los adultos en los que se convertirán. Más importante aún, su relación con su hijo apoyará la manera en que su hijo aprende y se desempeña.

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Civil Rights

In accordance with federal civil rights law and U.S. Department of Agriculture (USDA) civil rights regulations and policies, this institution is prohibited from discriminating on the basis of race, color, national origin, sex (including gender identity and sexual orientation), disability, age, or reprisal or retaliation for prior civil rights activity.

Program information may be made available in languages other than English.  Persons with disabilities who require alternative means of communication to obtain program information (e.g., Braille, large print, audiotape, American Sign Language), should contact the responsible state or local agency that administers the program or USDA’s TARGET Center at (202) 720-2600 (voice and TTY) or contact USDA through the Federal Relay Service at (800) 877-8339.

To file a program discrimination complaint, a Complainant should complete a Form AD-3027, USDA Program Discrimination Complaint Form which can be obtained online at: https://www.usda.gov/sites/default/files/documents/ad-3027.pdf, from any USDA office, by calling (866) 632-9992, or by writing a letter addressed to USDA.  The letter must contain the complainant’s name, address, telephone number, and a written description of the alleged discriminatory action in sufficient detail to inform the Assistant Secretary for Civil Rights (ASCR) about the nature and date of an alleged civil rights violation.  The completed AD-3027 form or letter must be submitted to USDA by:

  1. mail:
    U.S. Department of Agriculture
    Office of the Assistant Secretary for Civil Rights
    1400 Independence Avenue, SW
    Washington, D.C. 20250-9410; or
  2. fax:
    (833) 256-1665 or (202) 690-7442; or
  3. email: Program.Intake@usda.gov